導(dǎo)航切換
聯(lián)系電話:
028-64888999 64888777
首頁(yè)
學(xué)校概況
學(xué)校簡(jiǎn)介
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
辦學(xué)理念
組織機(jī)構(gòu)
管理團(tuán)隊(duì)
教師隊(duì)伍
學(xué)校榮譽(yù)
德育視窗
隊(duì)伍建設(shè)
德育活動(dòng)
心理健康
藝體天地
安全工作
生活管理
教學(xué)教研
教研動(dòng)態(tài)
教學(xué)成果
課程建設(shè)
師生文苑
第二課堂
外語(yǔ)特色
外語(yǔ)教研
外語(yǔ)活動(dòng)
英語(yǔ)佳作
法德園地
賽事風(fēng)云
藝體天地
音樂(lè)
校園足球
國(guó)際交流
友好學(xué)校
出訪來(lái)訪
外籍教師
黨建工作
組織機(jī)構(gòu)
黨建園地
工會(huì)活動(dòng)
兩學(xué)一做
招生招聘
誠(chéng)聘英才
初中招生
高中招生
國(guó)際部招生
下載中心
國(guó)際部
課程簡(jiǎn)介
最新動(dòng)態(tài)
師資力量
教學(xué)成果
師生漫談
招生簡(jiǎn)章
首頁(yè)
學(xué)校概況
學(xué)校簡(jiǎn)介
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
辦學(xué)理念
組織機(jī)構(gòu)
管理團(tuán)隊(duì)
教師隊(duì)伍
學(xué)校榮譽(yù)
德育視窗
隊(duì)伍建設(shè)
德育活動(dòng)
心理健康
藝體天地
安全工作
生活管理
教學(xué)教研
教研動(dòng)態(tài)
教學(xué)成果
課程建設(shè)
師生文苑
第二課堂
外語(yǔ)特色
外語(yǔ)教研
外語(yǔ)活動(dòng)
英語(yǔ)佳作
法德園地
賽事風(fēng)云
藝體天地
音樂(lè)
校園足球
國(guó)際交流
友好學(xué)校
出訪來(lái)訪
外籍教師
黨建工作
組織機(jī)構(gòu)
黨建園地
工會(huì)活動(dòng)
兩學(xué)一做
招生招聘
誠(chéng)聘英才
初中招生
高中招生
國(guó)際部招生
下載中心
國(guó)際部
課程簡(jiǎn)介
最新動(dòng)態(tài)
師資力量
教學(xué)成果
師生漫談
招生簡(jiǎn)章
教研動(dòng)態(tài)
教學(xué)成果
課程建設(shè)
師生文苑
第二課堂
當(dāng)前位置:
首頁(yè)
>
教學(xué)教研
>
教學(xué)成果
愛(ài)你,我的實(shí)外我的20班!
作者:高2019級(jí)20班 來(lái)源:
次瀏覽
日期:2022-07-02 17:05:54
愛(ài)你,我的實(shí)外我的20班!
實(shí)外
——
是孩子們夢(mèng)啟航的地方
也是我們學(xué)生家長(zhǎng)滿懷信任
可以將孩子的未來(lái)
放心托付的地方
高2019級(jí)20班
高考亮點(diǎn)
班級(jí)平均分642分,超重點(diǎn)線127分,4人過(guò)清華的強(qiáng)基線,1人獲港大30分加分,另有5人分別獲得5-10分的加分優(yōu)惠。全班相聚985!解可盈同學(xué)已獲清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)8年(本碩博)連讀簽約。
教師感言
這是與實(shí)外一起走過(guò)的第12年。一路走來(lái),收獲頗多。
這一屆是讓我感觸最多的。孩子們很乖,常規(guī)紀(jì)律一般都不用操心,更重要的,是時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,不定期找每個(gè)孩子聊天,舒緩緊張的情緒,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的壓力,讓學(xué)生真正感受到對(duì)學(xué)生的親近和關(guān)愛(ài)。真正的走進(jìn)學(xué)生的心,學(xué)生就會(huì)在真正的接納你。這是我最深的感悟。
這一屆,老師和學(xué)生都?xì)v經(jīng)“磨難”。高一下期還未開(kāi)學(xué)就遇到了疫情,即便及時(shí)開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課兩月余,教學(xué)進(jìn)度也耽誤了不少。復(fù)課后,偶發(fā)疫情也為教學(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。高二暑期,我做了一場(chǎng)較大的手術(shù),醫(yī)生建議手術(shù)完休息三個(gè)月到半年。但國(guó)慶結(jié)束,我歸心似箭,立刻回到工作崗位。記得我給學(xué)生們說(shuō)的的第一句話是:“我回來(lái)了,我等不起了。”而后,偶爾有身體不適,一群學(xué)生就圍著我噓寒問(wèn)暖,著實(shí)讓我感動(dòng)。
面對(duì)這一群有思想有主見(jiàn)的00后孩子,我的任務(wù)是引導(dǎo)他們領(lǐng)悟到自身存在的意義,給予學(xué)生肯定和激勵(lì),讓他們不斷地完善自我、發(fā)展自我、突破自我。德國(guó)教育家斯普朗格曾說(shuō):“教育絕非單純的文化傳遞,教育為之教育,正是在于它是一種人格心靈的喚醒,這是教育的核心所在。”教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量給誘導(dǎo)出來(lái),將生命感、價(jià)值感喚醒。
衷心祝愿我高2019級(jí)20班的56個(gè)孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一馬平川!
——高2019級(jí)20班班主任 李俊
李俊 / 高2019級(jí)20班班主任 /
學(xué)生感言
20班是一個(gè)溫情滿滿的班集體,班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著創(chuàng)意與關(guān)懷。三年來(lái),李老師給予我們父母般的體貼和溫暖,時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)人的心理動(dòng)態(tài)??「?mdash;—是我們對(duì)李老師的“愛(ài)稱”,他亦師亦友,亦兄亦長(zhǎng)。關(guān)于俊哥和高2019級(jí)20班的點(diǎn)滴回憶,不會(huì)因畢業(yè)而消散,只因駐留在心底而更加美麗。
——高2019級(jí)20班 解可盈
20班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、包容的集體。務(wù)實(shí)求真的學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍,離不開(kāi)每一位科任老師和同學(xué)的共同努力。
李老師是一位平易近人、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,就像同學(xué)們的大哥哥一樣,我們都叫他“俊哥”。俊哥不僅在學(xué)習(xí)上為我們排憂解難,在為人處世方面,他也常常為我們指點(diǎn)迷津。在他的影響下,20班的同學(xué)也同他一樣,積極陽(yáng)光、滿懷自信。
——高2019級(jí)20班 姜佳陶
良好的學(xué)風(fēng)大概是20班最為珍貴的品質(zhì),也讓我獲益匪淺。20班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。熱心正義的班長(zhǎng)、“為民請(qǐng)命”的班委干部,他們積極為班級(jí)建設(shè)做出的貢獻(xiàn),同學(xué)們都看在眼里,感念在心。在我們身后,還有一群可愛(ài)的家委會(huì)家長(zhǎng),我們班三年來(lái)大大小小的團(tuán)建活動(dòng)都離不開(kāi)他們的支持。感謝班主任俊哥三年來(lái)的教導(dǎo)與陪伴,感謝他課上課下的開(kāi)放包容,感謝他在班級(jí)管理上的自由民主,也感謝我們之間能有這樣一段珍貴的師生情誼。
——高2019級(jí)20班 杜宇航
/ 高2019級(jí)20班畢業(yè)留影 /
家長(zhǎng)感言
三年前,我的孩子來(lái)到實(shí)外,走進(jìn)了20班這個(gè)溫暖的大家庭,我感到無(wú)比幸運(yùn)。通過(guò)孩子對(duì)老師們的描述和孩子入學(xué)以來(lái)的點(diǎn)滴變化,我相信俊哥是一位優(yōu)秀的班主任,是孩子們?nèi)松猛旧现匾囊啡?。在?shí)外學(xué)習(xí)這三年,孩子變得更加活潑開(kāi)朗、自信獨(dú)立,也交到了許多好朋友,我相信這一切都離不開(kāi)班主任的循循善誘和言傳身教,很慶幸,孩子能夠在高中階段遇到這么優(yōu)秀的班主任和老師們。三年來(lái),家委會(huì)對(duì)班集體也付出了不少的心血。非常感謝家委會(huì)的辛勤付出。感恩,感激,我的孩子能夠在20班這樣一個(gè)溫暖有愛(ài)的班級(jí)度過(guò)他的三年高中時(shí)光。
——高2019級(jí)20班家長(zhǎng) 杜宇航父母
實(shí)外是孩子們夢(mèng)啟航的地方,也是我們學(xué)生家長(zhǎng)滿懷信任,可以將孩子的未來(lái)放心托付的地方。
我們選擇實(shí)外,不僅僅是因?yàn)槠湫酆竦膸熧Y力量,更是因?yàn)槲覀兿嘈旁趯W(xué)校和師長(zhǎng)的教育與引領(lǐng)下,孩子能夠成長(zhǎng)為心中有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p一代。
在20班篤實(shí)務(wù)行、樂(lè)思樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)熏陶下,孩子們收獲的不僅僅是知識(shí)和能力的進(jìn)步,更是思想與心靈的成長(zhǎng)。班主任李老師重視課堂教學(xué)與德育培養(yǎng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展和前途未來(lái)。每一次坎坷挫敗,徘徊低谷,李老師都會(huì)給予最暖心的勸慰,最真切的關(guān)懷,最實(shí)際的指導(dǎo),讓孩子得以在繁重的課業(yè)壓力下始終保持平和的心態(tài),走向下一處的繁花似錦。
——高2019級(jí)20班家長(zhǎng) 解可盈媽媽
供稿 | 高2019級(jí)20班
編輯 | 楊陽(yáng)
審核 | 沈欣、郭歡