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校園快訊
你好,新學(xué)期!
作者: 來(lái)源:
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日期:2024-09-02 18:52:30
9月2日清晨
我們迎著初升的旭日
踏上了新的征程
我們充滿希望
共同開啟新學(xué)期的篇章
開學(xué)典禮由安全管理中心敬明見(jiàn)副主任主持。
升國(guó)旗,全體師生高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
龔良老師指揮,齊唱校歌。
學(xué)生代表發(fā)言
高一年級(jí)劉家豪同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。劉同學(xué)以
“如何在實(shí)外生活中立下志向,成為新時(shí)代的棟梁”
為話題,提出倡議:關(guān)注實(shí)際問(wèn)題、設(shè)立明確目標(biāo)、積極參與實(shí)踐,關(guān)心他人,汲取奧運(yùn)精神,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),逐步成長(zhǎng)為新時(shí)代的棟梁!
教師代表發(fā)言
初一年級(jí)田蕾老師作為教師代表發(fā)言。田老師提到:
“志不立,天下無(wú)可成之事。”
青春之志,當(dāng)不懈奮斗。青春之志,當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。青春之志,當(dāng)胸懷家國(guó)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,它需要同學(xué)們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去努力。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,勇于探索,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,敢于挑戰(zhàn),敢于突破。同時(shí),我們還要保持健康,積極樂(lè)觀的心態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí),不氣餒,不放棄。相信自己,相信未來(lái)。只要我們堅(jiān)定信念,勇往直前,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
黨委書記、校長(zhǎng)劉元華講話
黨委書記、校長(zhǎng)劉元華以
《立青春志向,做時(shí)代棟梁》
為題,發(fā)表新學(xué)年致辭。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!首先,我代表學(xué)校熱烈歡迎初一、高一的新同學(xué)和一批新老師加入實(shí)外。歡迎同學(xué)們、老師們回到實(shí)外大家庭。
新的征程,相信每個(gè)人都有新的目標(biāo)。有了目標(biāo),那就奮斗,持續(xù)不懈地奮斗!祝愿每位老師、每位同學(xué),新的學(xué)年都能從容不迫、穩(wěn)步前行,積極進(jìn)取、快樂(lè)成長(zhǎng)!
新的學(xué)年,學(xué)校也有新的思考。今天我想跟大家聊聊學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展,特別是實(shí)外每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。主題是:立青春志向,做時(shí)代棟梁。
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。
黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》。我們學(xué)校的發(fā)展,必須融入大時(shí)代、適應(yīng)大趨勢(shì)、構(gòu)建大格局,自覺(jué)地把改革創(chuàng)新擺在更加突出的位置,堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),健全促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)體系,構(gòu)建更全方向、更高水平的人才培養(yǎng)模式。
多年來(lái),我們學(xué)校堅(jiān)持外語(yǔ)特色,發(fā)揮文科優(yōu)勢(shì),取得過(guò)耀眼的成績(jī),書寫過(guò)輝煌的歷史。面對(duì)當(dāng)下教育發(fā)展趨勢(shì),我們更要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,努力打造新一代學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境,逐步完善以培養(yǎng)
“全人格、高素質(zhì)”
的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)的實(shí)外育人模式,努力滿足每一個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。近幾年我們不斷改進(jìn)學(xué)校的整體教育教學(xué)布局,充分挖掘初高中一體的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì),著重思考初高中融合、一體化發(fā)展的培養(yǎng)模式,堅(jiān)持并不斷改進(jìn)著雙外語(yǔ)特長(zhǎng)發(fā)展模式,創(chuàng)立并有序擴(kuò)展新課程拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)的同學(xué),提供更多一種選擇。
其中的核心任務(wù)是,努力滿足每一個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為此,我想向全校同學(xué)提出兩個(gè)成長(zhǎng)目標(biāo):
第一,實(shí)外學(xué)生要厚植家國(guó)情懷,錘煉高尚品德,培養(yǎng)健全人格。
當(dāng)今世界進(jìn)入了一個(gè)大變、大爭(zhēng)、不確定的時(shí)代。國(guó)家之爭(zhēng),就是人才之爭(zhēng)、教育之爭(zhēng)。我們的教育培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人,必須是中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定擁護(hù)者和社會(huì)主義制度的堅(jiān)定維護(hù)者,必須是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與繼承發(fā)展者,必須是愿意將所學(xué)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。為黨育人、為國(guó)育才,這是深化教育綜合改革必須堅(jiān)持的方向。這就決定了,我們學(xué)校的人才培養(yǎng),尤其是拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),必須更有力、更主動(dòng)地服務(wù)于強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興,把培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人作為目標(biāo),培養(yǎng)“全人格、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才。
中學(xué)階段,是培養(yǎng)高尚品德、形成健全人格的重要階段。學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)只是這個(gè)階段的任務(wù)之一,更重要的是在學(xué)習(xí)、生活中,在順利與挫折、成功與失敗、得意與失意中,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、懂感恩,有勇氣、有毅力,能樂(lè)觀、懂寬容,平和節(jié)制、謙遜守信,有責(zé)任感、善于自省,情緒穩(wěn)定、思維開放的“人”。將來(lái)才能夠更好地融入社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國(guó),擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任。
第二,實(shí)外學(xué)生要文理藝體并重、培養(yǎng)特長(zhǎng)、全面發(fā)展。
我們當(dāng)下的教育正在大力推進(jìn)五育并舉、全面發(fā)展的素質(zhì)教育。偉大科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō):“一個(gè)具有科學(xué)創(chuàng)新能力的人,不但要有科學(xué)知識(shí),而且還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)和強(qiáng)健的體魄”。
很多教育人都認(rèn)識(shí)到,基礎(chǔ)教育階段過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),扼殺了很多學(xué)生發(fā)展興趣、創(chuàng)新探究的天性。我們實(shí)外下一步就是要努力規(guī)避這一點(diǎn)。我們要科學(xué)施策、主動(dòng)調(diào)整、創(chuàng)造條件、改善環(huán)境,幫助每一位學(xué)生在實(shí)外的六年得到全面、充分的發(fā)展。為此,這個(gè)學(xué)期我校初高中大多數(shù)年級(jí)都對(duì)教學(xué)安排做了一定調(diào)整,減少了一些學(xué)科課時(shí),增加了體育課時(shí)、勞動(dòng)課時(shí)和自習(xí)課時(shí),盡量把更多的時(shí)間還給你們,把健康成長(zhǎng)的自主權(quán)還給你們。但是我要提醒大家:自主需要自覺(jué)、自制,如果時(shí)間還給你,你卻把它浪費(fèi)掉了,老師們看不下去,要求收回你的自由,以更強(qiáng)的他制力彌補(bǔ)因自制力不足造成的損失。那就尷尬了。當(dāng)然,我相信那是不會(huì)發(fā)生的。
時(shí)間還給同學(xué)們的同時(shí),我要附加一個(gè)條件,那就是:實(shí)外的每一位同學(xué),要在藝體方面至少培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)。為什么呢?我是從偉大科學(xué)家錢學(xué)森身上找到了堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)的底氣的。眾所周知錢學(xué)森在科學(xué)領(lǐng)域聞名遐邇,鮮為人知的是他在管弦樂(lè)和鋼琴方面也造詣?lì)H高。錢老在回憶總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)說(shuō):“我的父親,從小讓我學(xué)習(xí)理科,但是又送我去學(xué)繪畫和音樂(lè),就是把科學(xué)和文化藝術(shù)結(jié)合起來(lái),我覺(jué)得藝術(shù)上的修養(yǎng),對(duì)于我后來(lái)的科學(xué)工作十分重要,它(藝術(shù)修養(yǎng))對(duì)于開拓科學(xué)創(chuàng)新思維很重要。”所以,我希望實(shí)外的每一個(gè)學(xué)子,根據(jù)自己的條件,要培養(yǎng)無(wú)論是琴棋書畫、唱歌跳舞、主持演講,還是寫作編程、跑步打球、手工技藝,隨便哪個(gè)方面的至少一個(gè)興趣愛(ài)好,投入足夠的時(shí)間精力,把它發(fā)展為自己特別喜歡、特別擅長(zhǎng),關(guān)鍵時(shí)候能當(dāng)仁不讓、舍我其誰(shuí)的一技之長(zhǎng)。以后的人生中你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)特長(zhǎng)將來(lái)帶給你的益處,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你十幾年讀書所得的學(xué)業(yè)知識(shí)。
同時(shí)我希望實(shí)外的社團(tuán)活動(dòng)能夠更加蓬勃地開展,各學(xué)科、各領(lǐng)域都要有像樣的社團(tuán),讓校園生活越來(lái)越豐富多彩。歡迎更多的同學(xué),根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng),積極報(bào)名參加適合的社團(tuán),甚至可以自由組合申報(bào)成立新的社團(tuán),在參與豐富多彩的科技、文藝、體育、公益等社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,感受幸福、體驗(yàn)快樂(lè),從而提升綜合能力、獲得更好的成長(zhǎng)。另外,學(xué)校還會(huì)組織或指導(dǎo)同學(xué)們走出校門、深入社會(huì)、參與實(shí)踐,用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,從而汲取學(xué)習(xí)動(dòng)力、明確發(fā)展方向,更合理地規(guī)劃自己的人生。
總之,就像今年“六一”前夕習(xí)總書記給南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信中說(shuō)的那樣:“希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜美好時(shí)光,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。”
強(qiáng)教必先強(qiáng)師。
希望實(shí)外的老師們適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,陶冶言為士則、行為世范的道德情操,涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,勤修樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求,既要做精通專業(yè)知識(shí)的“經(jīng)師”,又要做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“人師”,做大情懷、大學(xué)問(wèn)、大境界的“大先生”,引領(lǐng)實(shí)外學(xué)生走進(jìn)崇高的思想和情感世界,使他們的身心都得到健康成長(zhǎng),以便日后在面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)都能夠毫不畏懼,自覺(jué)激發(fā)出無(wú)盡的才智和力量,逐漸磨礪成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的棟梁之才。
新的學(xué)年,新的征程,新的目標(biāo),新的奮斗。祝各位老師身體健康、工作愉快!祝各位同學(xué)厚德勤學(xué)、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!